5.6 Peperangan Nabi SAW | Usul al-Din KBD Tingkatan 2

مِعْيَارُ التَّعَلُّمِ Standard pembelajaran · DPK 5.6 · klik baris untuk lompat

📋 Peta topik

Senarai mi‘yar buku teks & DPK. Klik mana-mana baris untuk ke seksyen berkenaan ↓

Kod DPK	المِعْيَارُ (Arab)	Terjemahan Melayu	Jenis
5.6.1	ذِكْرُ المَفْهُومِ / الأَحْدَاثِ الرئيسةNyatakan konsep / peristiwa utama	Nyatakan konsep / peristiwa utama	Asas	↓
5.6.2	بَيَانُ التفصيل والتسلسلJelaskan perincian dan urutan	Jelaskan perincian dan urutan	Asas	↓
5.6.3	استخلاص الْعِبَرِ والدروسKeluarkan ibrah dan pengajaran	Keluarkan ibrah dan pengajaran	Asas	↓
5.6.4	الاقتداء في الْحَيَاةِTeladan dalam kehidupan	Teladan dalam kehidupan	Tambahan	↓

1 مَا الْمَقْصُودُ بِـ: غَزَوَاتُ الرَّسُولِ ﷺ؟

Apakah maksud: Peperangan Nabi SAW?

الْمَفْهُومُ

غَزَوَاتُ الرَّسُولِ ﷺمِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ

Peperangan Nabi SAWdaripada sirah Nabi SAW dan sejarah Islam

BT m.s. 180 ↗: غَزَوَاتُ الرَّسُولِ ﷺ مِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ

Huraian terjemahan: Konsep sirah: Peperangan Nabi SAW.

Rujukan

Buku Teksm.s. 180 Buka m.s. 180: غَزَوَاتُ الرَّسُولِ ﷺ مِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ

DSKPpiawai 5.6.1: ذكر المفهوم / الأحداث الرئيسة

PENJELASAN: Piawaian 5.6.1 (ذكر المفهوم / الأحداث الرئيسة) ialah tentang menyatakan konsep / peristiwa utama berdasarkan buku teks Tingkatan 2.

2 اذْكُرِ الْأَحْدَاثَ / النِّقَاطَ الرَّئِيسَةَ.

Nyatakan peristiwa / poin utama.

الْأَحْدَاثُ

بَدْرٌ: نَصْرٌ مَعَ قِلَّةِ الْعَدَدِأُحُدٌ: دَرْسُ طَاعَةِ الْقِيَادَةِالْخَنْدَقُ: الصَّبْرُ وَالْمَكِيدَةُ

Badar: kemenangan walaupun sedikitUhud: pelajaran taat pimpinanKhandaq: sabar & strategi

BT m.s. 180 ↗: بَدْرٌ: نَصْرٌ مَعَ قِلَّةِ الْعَدَدِ أُحُدٌ: دَرْسُ طَاعَةِ الْقِيَادَةِ الْخَنْدَقُ: الصَّبْرُ وَالْمَكِيدَةُ

Huraian terjemahan: Peristiwa utama Peperangan Nabi SAW.

Rujukan

Buku Teksm.s. 180 Buka m.s. 180: غَزَوَاتُ الرَّسُولِ ﷺ مِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ · بَدْرٌ: نَصْرٌ مَعَ قِلَّةِ الْعَدَدِ أُحُدٌ: دَرْسُ طَاعَةِ الْقِيَادَةِ الْخَنْدَقُ: الصَّبْرُ وَالْمَكِيدَةُ

DSKPpiawai 5.6.2: بيان التفصيل والتسلسل

PENJELASAN: Piawaian 5.6.2 (بيان التفصيل والتسلسل) ialah tentang menjelaskan perincian dan urutan berdasarkan buku teks Tingkatan 2.

3 مَا الْعِبَرُ وَالدُّرُوسُ الْمُسْتَفَادَةُ؟

Apakah pengajaran dan ibrah?

الْعِبَرُ

الطَّاعَةُ وَالصَّبْرُوَالْأَخْذُ بِالْأَسْبَابِ مَعَ التَّوَكُّلِ

Taat & sabarasbab + tawakal

BT m.s. 180 ↗: الطَّاعَةُ وَالصَّبْرُ وَالْأَخْذُ بِالْأَسْبَابِ مَعَ التَّوَكُّلِ

Huraian terjemahan: Ibrah untuk amalan & akhlak.

Rujukan

DSKPpiawai 5.6.3: استخلاص العبر والدروس

PENJELASAN: Piawaian 5.6.3 (استخلاص العبر والدروس) ialah tentang keluarkan ibrah dan pengajaran berdasarkan buku teks Tingkatan 2.

4 كَيْفَ نَقْتَدِي بِهَذَا الْمَوْضُوعِ الْيَوْمَ؟

Bagaimana kita meneladani topik ini hari ini?

الِاقْتِدَاءُ

نَتَّخِذُ الرَّسُولَ ﷺ أُسْوَةًوَنُطَبِّقُ الْقِيَمَ فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْبَيْتِ

Menjadikan Rasulullah SAW teladandan menerapkan nilai di sekolah & rumah

BT m.s. 180 ↗: نَتَّخِذُ الرَّسُولَ ﷺ أُسْوَةً وَنُطَبِّقُ الْقِيَمَ فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْبَيْتِ

Huraian terjemahan: Teladan kontemporari.

Rujukan

Buku Teksm.s. 180 Buka m.s. 180: بَدْرٌ: نَصْرٌ مَعَ قِلَّةِ الْعَدَدِ أُحُدٌ: دَرْسُ طَاعَةِ الْقِيَادَةِ الْخَنْدَقُ: الصَّبْرُ وَالْمَكِيدَةُ · الطَّاعَةُ وَالصَّبْرُ وَالْأَخْذُ بِالْأَسْبَابِ مَعَ التَّوَكُّلِ · نَتَّخِذُ الرَّسُولَ ﷺ أُسْوَةً وَنُطَبِّقُ الْقِيَمَ فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْبَيْتِ

DSKPpiawai 5.6.4: الاقتداء في الحياة

PENJELASAN: Piawaian 5.6.4 (الاقتداء في الحياة) ialah tentang teladan dalam kehidupan berdasarkan buku teks Tingkatan 2.