4.2 Perselisihan Era Rasyidin | Usul al-Din KBD Tingkatan 3

مِعْيَارُ التَّعَلُّمِ Standard pembelajaran · DPK 4.2 · klik baris untuk lompat

📋 Peta topik

Senarai mi‘yar buku teks & DPK. Klik mana-mana baris untuk ke seksyen berkenaan ↓

Kod DPK	المِعْيَارُ (Arab)	Terjemahan Melayu	Jenis
4.2.1	ذِكْرُ المَفْهُومِ / الأَحْدَاثِ الرئيسةNyatakan konsep / peristiwa utama	Nyatakan konsep / peristiwa utama	Asas	↓
4.2.2	بَيَانُ التفصيل والتسلسلJelaskan perincian dan urutan	Jelaskan perincian dan urutan	Asas	↓
4.2.3	استخلاص الْعِبَرِ والدروسKeluarkan ibrah dan pengajaran	Keluarkan ibrah dan pengajaran	Asas	↓
4.2.4	الاقتداء في الْحَيَاةِTeladan dalam kehidupan	Teladan dalam kehidupan	Tambahan	↓

1 مَا الْمَقْصُودُ بِـ: الْخِلَافَاتُ فِي عَهْدِ الرَّاشِدِينَ؟

Apakah maksud: Perselisihan Era Rasyidin?

الْمَفْهُومُ

الْخِلَافَاتُ فِي عَهْدِ الرَّاشِدِينَمِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ

Perselisihan Era Rasyidindaripada sirah Nabi SAW dan sejarah Islam

BT m.s. 222: الْخِلَافَاتُ فِي عَهْدِ الرَّاشِدِينَ مِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ

Huraian terjemahan: Konsep sirah: Perselisihan Era Rasyidin.

Rujukan

Buku Teksm.s. 222: الْخِلَافَاتُ فِي عَهْدِ الرَّاشِدِينَ مِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ

DSKPpiawai 4.2.1: ذكر المفهوم / الأحداث الرئيسة

PENJELASAN: Piawaian 4.2.1 (ذكر المفهوم / الأحداث الرئيسة) ialah tentang menyatakan konsep / peristiwa utama berdasarkan buku teks Tingkatan 3.

2 اذْكُرِ الْأَحْدَاثَ / النِّقَاطَ الرَّئِيسَةَ.

Nyatakan peristiwa / poin utama.

الْأَحْدَاثُ

حُرُوبُ الرِّدَّةِالْفِتَنُ بَعْدَ مَقْتَلِ عُثْمَانَوَأَهَمِّيَّةُ وَحْدَةِ الْأُمَّةِ

Perang Riddahfitnah selepas syahid Uthmanpentingnya perpaduan umat

BT m.s. 222: حُرُوبُ الرِّدَّةِ الْفِتَنُ بَعْدَ مَقْتَلِ عُثْمَانَ وَأَهَمِّيَّةُ وَحْدَةِ الْأُمَّةِ

Huraian terjemahan: Peristiwa utama Perselisihan Era Rasyidin.

Rujukan

Buku Teksm.s. 222: الْخِلَافَاتُ فِي عَهْدِ الرَّاشِدِينَ مِنْ سِيرَةِ النَّبِيِّ ﷺ وَالتَّارِيخِ الْإِسْلَامِيِّ · حُرُوبُ الرِّدَّةِ الْفِتَنُ بَعْدَ مَقْتَلِ عُثْمَانَ وَأَهَمِّيَّةُ وَحْدَةِ الْأُمَّةِ

DSKPpiawai 4.2.2: بيان التفصيل والتسلسل

PENJELASAN: Piawaian 4.2.2 (بيان التفصيل والتسلسل) ialah tentang menjelaskan perincian dan urutan berdasarkan buku teks Tingkatan 3.

3 مَا الْعِبَرُ وَالدُّرُوسُ الْمُسْتَفَادَةُ؟

Apakah pengajaran dan ibrah?

الْعِبَرُ

تَجَنَّبِ الْفِتْنَةَوَالْتَزِمِ الْجَمَاعَةَ

Jauhi fitnahberpegang kepada jamaah

BT m.s. 222: تَجَنَّبِ الْفِتْنَةَ وَالْتَزِمِ الْجَمَاعَةَ

Huraian terjemahan: Ibrah untuk amalan & akhlak.

Rujukan

DSKPpiawai 4.2.3: استخلاص العبر والدروس

PENJELASAN: Piawaian 4.2.3 (استخلاص العبر والدروس) ialah tentang keluarkan ibrah dan pengajaran berdasarkan buku teks Tingkatan 3.

4 كَيْفَ نَقْتَدِي بِهَذَا الْمَوْضُوعِ الْيَوْمَ؟

Bagaimana kita meneladani topik ini hari ini?

الِاقْتِدَاءُ

نَتَّخِذُ الرَّسُولَ ﷺ أُسْوَةًوَنُطَبِّقُ الْقِيَمَ فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْبَيْتِ

Menjadikan Rasulullah SAW teladandan menerapkan nilai di sekolah & rumah

BT m.s. 222: نَتَّخِذُ الرَّسُولَ ﷺ أُسْوَةً وَنُطَبِّقُ الْقِيَمَ فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْبَيْتِ

Huraian terjemahan: Teladan kontemporari.

Rujukan

Buku Teksm.s. 222: حُرُوبُ الرِّدَّةِ الْفِتَنُ بَعْدَ مَقْتَلِ عُثْمَانَ وَأَهَمِّيَّةُ وَحْدَةِ الْأُمَّةِ · تَجَنَّبِ الْفِتْنَةَ وَالْتَزِمِ الْجَمَاعَةَ · نَتَّخِذُ الرَّسُولَ ﷺ أُسْوَةً وَنُطَبِّقُ الْقِيَمَ فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْبَيْتِ

DSKPpiawai 4.2.4: الاقتداء في الحياة

PENJELASAN: Piawaian 4.2.4 (الاقتداء في الحياة) ialah tentang teladan dalam kehidupan berdasarkan buku teks Tingkatan 3.